• Spotkania z uczniami jako forma profilaktyki
• Przyczyny i konsekwencje uzależnienia
• Bezpieczeństwo na drodze – nie tylko wirtualne zagrożenia

Spotkania z uczniami jako forma profilaktyki

W bieżącym tygodniu przedstawiciele Sekcji ds. Profilaktyki i Komunikacji Społecznej grudziądzkiej Straży Miejskiej odwiedzają uczniów klas I – VIII w Szkole Podstawowej nr 17 przy Al. 23 Stycznia 30. Celem tych spotkań jest uświadomienie dzieciom, czym jest fonoholizm - uzależnienie od telefonu komórkowego. To zjawisko staje się coraz bardziej niepokojące, zwłaszcza w przypadku młodszych dzieci, które często nie są w stanie ocenić, jak duży wpływ ma smartfon na ich życie.

Przyczyny i konsekwencje uzależnienia

Podczas prelekcji uczniowie mają okazję poznać przyczyny oraz etapy, przez jakie przechodzi osoba uzależniona od telefonu. Temat ten jest szczególnie istotny, ponieważ nałogowe korzystanie z urządzeń mobilnych prowadzi do wielu negatywnych skutków, które można podzielić na fizyczne, społeczne i psychiczne. Dzieci uczą się, jak rozpoznać objawy uzależnienia i jakie działania podjąć, aby uniknąć wpadnięcia w jego sidła. Wspólne rozmowy na ten temat pomagają im zrozumieć, jak ważne jest zachowanie równowagi pomiędzy światem wirtualnym a rzeczywistością.

Bezpieczeństwo na drodze – nie tylko wirtualne zagrożenia

Podczas zajęć nie zabrakło również praktycznych wskazówek dotyczących bezpieczeństwa. Uczniowie zostali przypomniani o konieczności zachowania ostrożności podczas przechodzenia przez jezdnię. Pochłonięcie ekranem smartfona może prowadzić do tragicznych w skutkach sytuacji, gdyż dzieci mogą nie zauważyć nadjeżdżających pojazdów. Właśnie dlatego tak istotne jest, aby młodzież była świadoma zagrożeń, które niosą ze sobą nie tylko uzależnienia, ale także codzienne sytuacje.

Na zakończenie spotkań uczniowie otrzymują ulotki informacyjne, które mają na celu przypomnienie o najważniejszych zagadnieniach poruszanych podczas prelekcji. Tego rodzaju działania są niezwykle ważne w procesie edukacji młodych ludzi, a także w budowaniu ich świadomości na temat zagrożeń związanych z technologią, z którą mają do czynienia na co dzień.